学制：三年。
培育目的：
培育临床护理、护理管理、护理教育、护文科研第一线需求的，具备护理工作所必需的人文社会科学文化学问和医学根底学问，控制护理专业的根本理论、根本学问和根本技艺，毕业后能在临床运用护理程序停止系统化整体护理和在社区停止防、护、保、康综合性效劳的德、智、体、美等各方面全面开展的高素质应用型护理技术特地人才。
中心课程：
解剖组胚学、病原生物学与免疫学、生理学、病理学、药理学、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、护理礼仪及沟通、安康评价、护理学根底、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、医|学教育网搜集整理儿科护理学、急救护理学、传染病护理学、五官科护理学、预防医学、社区护理、老年护理、岗位职业才能综合锻炼等。
毕业生具备的才能：
1.控制护理学根本理论和必需的根底医学、临床医学、卫生保健等学问。
2.具有以护理对象为中心，医|学教育网搜集整理参与施行整体护理的根本才能。
3.具有标准的根底护理和各专科护理根本操作才能。
4.具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反响的察看才能。
5.理解对急、危、重症病人的急救准绳。
6.能初步运用预防保健学问，向个体、家庭、社区提供保健效劳，并能初步停止安康指导。
7.具有初步的病房管理才能和一定的自学才能。
8.具有操作计算机的才能。
就业去向：
各级医院、社区卫生效劳中心、老年护理院、疗养院等护理岗位。
